Projekttag der Klasse FO25A: Einblick in die Energiezukunft im Reallabor JenErgieReal
Die Klasse FO25A des SBSZ Jena-Göschwitz, das erste Ausbildungsjahr unserer angehenden Feinoptikerinnen und Feinoptiker, nutzte einen Projekttag, um sich im Reallabor JenErgieReal in Jena intensiv mit aktuellen Entwicklungen der Energiewende auseinanderzusetzen. Das Reallabor ist ein zentraler Forschungs- und Demonstrationsort, an dem Wissenschaft, Stadtverwaltung, Unternehmen und Bürgerinnen und Bürger gemeinsam erproben, wie eine klimafreundliche Energieversorgung der Zukunft konkret funktionieren kann.
Bereits zu Beginn wurde deutlich, wie praxisnah und anschaulich das Reallabor arbeitet: Die Auszubildenden erhielten einen umfassenden Überblick über die Herausforderungen der Energiewende und lernten verschiedene Lösungsansätze kennen, die in Jena bereits heute getestet werden. Besonders im Fokus stand das Modellquartier in Lobeda‑Ost, das als reales Versuchsfeld dient. Dort wird untersucht, wie Photovoltaik‑Anlagen, moderne Speichertechnologien, intelligente Wärmesysteme und digitale Steuerungsplattformen miteinander vernetzt werden können, um Energie effizienter zu erzeugen, zu speichern und zu nutzen. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie solche Systeme in Echtzeit Daten austauschen, Lastspitzen ausgleichen und erneuerbare Energien optimal einsetzen. Dadurch wurde greifbar, wie technische Innovationen dazu beitragen können, Städte nachhaltiger zu gestalten und gleichzeitig Versorgungssicherheit zu gewährleisten. Für die angehenden Feinoptikerinnen und Feinoptiker bot der Projekttag zudem spannende Bezüge zur eigenen Ausbildung: Präzisionstechnik, Sensorik, Messtechnik und optische Komponenten spielen in vielen Bereichen der Energietechnik eine wichtige Rolle.
Neben den fachlichen Einblicken regte der Besuch auch zum Nachdenken über gesellschaftliche Verantwortung und die Rolle technischer Berufe in der Transformation unseres Energiesystems an. Die Auszubildenden diskutierten, wie wichtig interdisziplinäre Zusammenarbeit ist und wie technische Berufe aktiv zur Gestaltung einer klimafreundlichen Zukunft beitragen können. Der Projekttag im Reallabor JenErgieReal zeigte eindrucksvoll, wie innovative Energiekonzepte in Jena bereits heute praktisch erprobt werden – und wie wertvoll solche Lernorte für die berufliche Bildung sind. Die Klasse FO25A kehrte mit vielen neuen Eindrücken, Fragen und Ideen zurück und konnte erleben, dass die Energiewende nicht nur ein abstraktes Zukunftsthema ist, sondern bereits jetzt in ihrer eigenen Stadt sichtbar und erfahrbar wird.
