Internationales Projekt – Aktives Erleben des Europäischen Gedankens 2003

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Erstellung zweisprachiger Dokumentationen als Prämissen für den technischen Sprachunterricht

dvdDie Schüler und Lehrer des Staatlichen Berufsbildenden Schulzentrums Jena – Göschwitz und der Móra Ferenc Szakközép és Szakmunkaskepzö Iskola sind Teilnehmer des Projekts. Beide Schulen werden gemeinsam Unterrichtsmodule für den Fachunterricht der beruflichen Ausbildung in Fremdsprachen entwickeln. Die ungarische Partnereinrichtung konzentriert sich auf die deutsche und das SBSZ Jena – Göschwitz auf die englische Sprache. Weiterlesen

Projekttage FSMT14 – 2015

MikroprozessorTeamProjekttage FSMT14 – unser SUN-E-Mobil bekommt „Augen und Ohren“

Am 09. Und 10. März haben die Schüler der Klasse FSMT14 unter der Leitung von Herrn Dimitrow erfolgreich die lokale Mess-und Anzeigetechnik am SUN-E-Mobil eingebaut und in Betrieb genommen. Björn Matzka, Danny Schäfer und Joseph Hain kümmerten sich um die Änderung der vorhandenen Verdrahtung und den Einbau der neuen Geräte. Kevin Thormann und Christian Keil bauten das ARDUINO-Mikroprozessorsystem und die Messsignalleisten ein und erstellten die Programme Weiterlesen

Guter Jahrgang der Chemisch-technischen Assistenten – 2011

cta111Guter Jahrgang der Chemisch-technischen Assistenten

Sie tragen den Titel „Staatlich geprüfte/r Chemisch-technischer Assistent/in“. Nach zwei arbeitsreichen Ausbildungsjahren fand die Zeugnisausgabe mit Eltern und Lehrern im Jenaer Fair-Hotel statt. Einen Abschluss mit fast nur EINSEN auf dem Zeugnis ist in diesem Beruf, aufgrund der hohen Anforderungen ehr selten. Alexander Meier hat dies geschafft und wurde mit einer Buchprämie des Verbandes der Chemischen Industrie und einer kostenlosen Mitgliedschaft für ein Jahr geehrt.
Fünf CTA’s absolvieren seit Beginn dieses Schuljahres ein zusätzliches halbjähriges Praktikum zum Erwerb der Fachhochschulreife in Instituten oder Firmen in Thüringen. Andere haben bereits einen Arbeitsvertrag und bewähren sich nun im Berufsalltag. Weiterlesen

Leonarda – Sprachkompetenz für Europa – 2003

Projektbeschreibung
Eine fundierte berufliche Ausbildung muss neben dem rein fachlichen Wissen und Können auch allgemein- und fachsprachliche Kompetenzen vermitteln.
Berufsbezogene Sprachenkompetenz ist eine wichtige Komponente für die Wettbewerbsfähigkeit Europas in Wissenschaft und Wirtschaft.
Der Erwerb von Sprachenkompetenz bedeutet Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit und erleichtert berufliche Mobilität in einem zusammenwachsenden Europa. Weiterlesen